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G泰達(dá)放量突破平臺(tái)的思考 |
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| 在實(shí)盤作技術(shù)分析過程中我們常會(huì)遇到這樣的一些問題：一個(gè)股票經(jīng)歷了前期的大幅度上升之后,股價(jià)進(jìn)入長時(shí)間的橫盤震蕩。突然有一天股價(jià)放量突破橫盤平臺(tái)。按照單純的技術(shù)分析,個(gè)股放量突破橫盤平臺(tái)是一個(gè)買入信號(hào)。 而在目標(biāo)個(gè)股發(fā)出買入信號(hào)的同時(shí),往往會(huì)遇到這樣的問題：問題一,這時(shí)大勢(shì)總體不看好； 問題二,突破橫盤平臺(tái)目標(biāo)個(gè)股票之前累計(jì)升幅已經(jīng)相當(dāng)大,累積風(fēng)險(xiǎn)也相當(dāng)大。 如果按照單純的技術(shù)分析,個(gè)股放量突破橫盤平臺(tái)是一個(gè)買入信號(hào),是可以買,應(yīng)該買的。 但上面的問題一和問題二 的出現(xiàn)就給當(dāng)事人研究者帶來一個(gè)很大的困惑！ 這個(gè)的買入信號(hào),到底達(dá)到能不能買？如果買,可能你會(huì)感覺到不安,產(chǎn)生高位恐懼癥。一旦買人后該股盤中即使是正常的小幅度調(diào)整都會(huì)令你心神恐慌,食而不香,睡而不安,甚至忍耐不了這盤中并不大的股價(jià)震蕩而匆忙離場。 如果不買,那么這技術(shù)分析買入信號(hào)就變的沒有了意義！ 這就是理論與實(shí)戰(zhàn)之中所存在的不協(xié)調(diào)的常見問題。 這也是所有技術(shù)分析者臨場實(shí)戰(zhàn)時(shí)所遇到的通�。� 實(shí)戰(zhàn)分析和研究分析有所不同。股票市場中的實(shí)戰(zhàn)分析即是實(shí)盤分析,實(shí)盤的目的是通過對(duì)個(gè)股過去發(fā)生的歷史數(shù)據(jù)和現(xiàn)時(shí)發(fā)生的數(shù)據(jù)作為分析研究依據(jù),去預(yù)期未來！ 研究分析就不同,研究分析是通過個(gè)股過去發(fā)生的歷史數(shù)據(jù)作為分析研究依據(jù),去吸敢經(jīng)驗(yàn)。 實(shí)戰(zhàn)分析目的是預(yù)期未來 ,而研究分析目的是吸收經(jīng)驗(yàn)。在股票市場研究中,實(shí)戰(zhàn)分析是在不知道個(gè)股未來的走勢(shì)和方向是如何的情況下而作出的分析。 而研究分析是選取個(gè)股已經(jīng)可以清楚的看到其某時(shí)間段的走勢(shì)和方向的歷史數(shù)據(jù)作研究的分析。兩者的分析目的是不同樣的。 因?yàn)閷?shí)戰(zhàn)分析是一種在不知道個(gè)股未來的走勢(shì)和方向是如何的情況下而作出的分析。所以它屬于預(yù)測(cè)性的分析,它的分析預(yù)期結(jié)果必然不可能100%正確。 而研究分析是選取個(gè)股已經(jīng)可以清楚的看到其某時(shí)間段的走勢(shì)和方向的歷史數(shù)據(jù)作研究分析。它可以通過有條件的選擇和它想要的結(jié)論相同的個(gè)股實(shí)例作為分析研究對(duì)象。所以它的分析是可以100% 正確的。 我們?cè)诳次恼聲r(shí)一定要清楚認(rèn)識(shí)到他的研究分析是屬于實(shí)戰(zhàn)分析,還是研究分析。正確的區(qū)分分析的屬性,有利于學(xué)習(xí)和對(duì)待問題的正確態(tài)度。 這里筆者想說明的是,實(shí)戰(zhàn)分析和研究分析并沒有那一個(gè)是對(duì),那一個(gè)是錯(cuò)的言論,這兩者之間并不矛盾。 面對(duì)實(shí)戰(zhàn)分析和研究分析！正確的態(tài)度應(yīng)該是： 在我們經(jīng)驗(yàn)不足時(shí),第一步要做的就是去研究分析大量個(gè)股的歷史數(shù)據(jù)從而吸收豐富的經(jīng)驗(yàn)。 擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)之后就可以在實(shí)盤中開展實(shí)戰(zhàn)分析。 在股票投資過程中,只有研究分析和實(shí)戰(zhàn)分析結(jié)合在一起,把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去接受實(shí)踐的檢驗(yàn)；在理論上可行,實(shí)踐中可為,這樣的技術(shù)才是真正有用的技術(shù)！ 這樣的鍛煉方法方能使個(gè)人成為市場中真正意義的高手！ 清醒的認(rèn)識(shí)自己,不要做,通過全是對(duì)歷史數(shù)據(jù)作分析去讓別人佩服你,抬舉你,做自欺欺己的高手！  |
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